Vocabolario dinamico dell'Italiano Moderno

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XV legislatura – Tornata del 14 giugno 1884

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Zaccheroni 50 occorrenze
  • 1884
  • politica - sedute parlamentari del Regno d'Italia
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aumenti, non avrebbero potuto trovare modo di collocarsi, o almeno avrebbero incontrate maggiori difficoltà. Senza tale ragione credo assolutamente

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Quei maestri invece che sono pagati bene coll'aumento di uno o più decimi nel minimum potranno essere nominati dal comune. Ebbene, accettiamo questo

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Invece io credo che si potrebbero seguire le norme ordinarie di tutti i concorsi. Il più meritevole, o i

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nazione civile che l'abbia mai abbandonata, o che, pur affidandola ai comuni, non la mantenga sotto la sua severa vigilanza.

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graduare, competentemente, il valore, l'abilità dei diversi concorrenti, un'eguale capacità non è dato presupporre nel municipio o nel Consiglio comunale

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approvare da tre o quattro anni in seguito ai richiami dei deputati di tutte le partì della Camera?

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Invece oggi si dice ai comuni: o pagate cotesto decimo di più o perderete il diritto di nominare i vostri insegnanti! Ma si risponde da noi: è egli

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Dunque non facciamo dei giudizi arrischiati; non parliamo di cose che perfettamente non si conoscono; spesso procedendo per ipotesi o per prevenzioni

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Le disposizioni contenute nell'articolo terzo proposto dalla Commissione modificano sostanzialmente il sistema del nostro diritto scolastico, o lo

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stipendi di un decimo, come propone l'onorevole Commissione, o di due decimi, come propone l'onorevole Ferrari, potrebbe esservi un Consiglio

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presidente. Prima di dar facoltà di parlare all'onorevole relatore, stimo bene di annunziare, tutte le proposte che sono state fatte per mutare o

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«I comuni che assegnano stipendi almeno di un decimo superiori al minimo che compete alla scuola secondo la classificazione fattane, o che assegnino

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può trovare qualche miglioramento, qualche perfezionamento. Tutto sta a vedere se si sia cambiato in meglio, o in peggio.

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circondario, ciascuno elei quali comprende in media 5 o 6 mila abitanti.

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Quando ogni comune italiano fosse costituito almeno di 5 o 6 mila abitanti, allora, onorevole Lazzaro, nei nostri comuni si avrebbe un organismo

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ministro vedrà, e dirà se sia nelle facoltà sue di supplire per le norme nei concorsi e nelle nomine con un regolamento; o se sia necessario di fare

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dei comuni. Ma quando io trovo, come nella mia e così in parecchie altre provincie, dei comuni che hanno 200 o 300 abitanti, e perfino alcuni che ne

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presidente. Onorevole Torrigiani, mantiene dunque o ritira la sua proposta?

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presidente. Onorevole Giordano, mantiene o ritira la sua proposta?

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presidente. Onorevole Tartufari, mantiene o ritira la sua proposta?

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presidente. Onorevole Tartufari, mantiene o ritira la sua proposta?

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presidente. Ha facoltà di parlare, per dichiarare se mantenga o no la sua proposta.

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L'onorevole Turbiglio aveva proposto la soppressione del primo capoverso di questo articolo. Mantiene o ritira la sua proposta?

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presidente. Ma scusi, onorevole Tartufari, siamo in votazione. Voglia compiacersi di dichiarare semplicemente se la ritira o la mantiene.

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presidente. Ma dica se la mantiene, o no.

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presidente. Onorevole Cuccia, ritira o mantiene la sua proposta?

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fattane, si aggiungano le altre: o che assegnino al maestro una conveniente abitazione.

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Cuccia. Io dichiarerò di ritirare o mantenere la mia proposta dopo che avrò ben compreso le intenzioni del ministro.

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Cuccia. Nella legge attualmente in vigore non c'è il diritto di approvare o di disapprovare la nomina del Consiglio; e, se la nomina proposta del

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presidente. Onorevole Cuccia, mantiene o ritira la sua aggiunta?

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presidente. La mantenga, o la ritiri: una delle due.

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I comuni che assegnano stipendi almeno di un decimo superiori al minimo che compete alla scuola secondo la classificazione fattane, o assegnino al

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formate, o presuppongono, ed intorno ancora al concetto che nelle convenzioni tra maestri e co muni queste due leggi parimenti sonosi formate o

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lo conserva, o se il comune lo dimette, col nuovo sistema propostoci è all'incontro esposto al pericolo di vedersi dimesso senza preavviso di sorta, né

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D'altra parte che ragione potevano avere l'onorevole ministro e la Commissione per conservare questo sistema di convenzioni per sessenni o per

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quinquennio di prova, o dal principio del quinquennio stesso?

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La legge del 1859 rispetta in tutto la libertà del comune; solo interviene, quando esso non ha posto nessun termine nella stipulazione o non ne ha

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, per quattro? Nient'affatto; li nomina a vita. E li nomina a vita senza neanche dirlo: va da se; perchè chiunque è accettato o dallo Stato, o dalla

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Ma quando la ragione di mandar via il professore di ginnasio o liceo si presenta, è forse il ministro che giudica e decreta da se solo il suo

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riputazione, o la loro moralità,

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parte dell'articolo 5 lasciano in vigore o abrogano il primo capoverso dell'articolo 334 della legge Casati? A queste prime domande voi rispondete: il

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elementare sono meno specificate di quelle, per le quali può essere sospeso, censurato o rimosso il professore universitario.

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: «Le cause che possono dar luogo a promuovere amministrativamente la sospensione o la rimozione di un membro del corpo accademico, sono: l'avere, per

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Ebbene, quale è l'effetto, o signori, di questa condizion di cose, da voi non avvertita? Io vi sento, molto volte, in questa camera lagnarvi (e avete

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Ora qui c'è una questione sostanziale, una differenza gravissima; d'onde nasce? Il legislatore del 1859 era distratto? No, o signori, non era

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Se negate il fatto, allora, o signori, fate una inchiesta, per accertare se il fatto è vero.

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In Italia, o signori, della resistenza attiva ce n'è poca, della passiva molta: voi tirereste la scuola da un lato, le famiglie tireranno i loro

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Io non ho altro da aggiungere, ripeto soltanto: a me duole di dovermi opporre, se non in tutto, anche in una piccola parte ad una legge presentata, o

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E non basta, o signori; voi introducete la mano dello Stato in questa legge, dove io non l'avrei introdotta, e poi vi scordate d'introdurla appunto

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ragioni di rimozione o sospensione dell'articolo 334, dovete aggiungervene delle altre, dovete concepirle queste ragioni, dirle e discuterle, per modo

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